AP课程种类多，主要分为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、语言与文化类。具体内容如下：
学习AP课程可参考自身的学习能力、针对未来报考学校的成绩要求与专业倾向，并结合往年真题体现的考试难度。
一般而言，数学与计算机科学类课程、自然科学类中的化学和物理学课程、语言与文化类中的中文课程受语言和人文差异的影响小，适合中国学生报考，另外社会科学中的经济学也是热门报考项目，美国与、美国史等课程参考书也比较丰富。
从考试成绩来看，国内学生的微积分、统计、物理、化学也比较容易考满分，微观、宏观经济学和心理学，多数也能拿到好的成绩。
AP可以自学，也可参加国内的AP课程班。一般而言，理科类AP课程可以多选，文科类AP课程准备过程更费时费力，因此理科生在AP课程的选择范围与学习进度上可能相对文科生有优势。
AP课程可以看作是大学课程的导论部分，因此可选用大学教材作为课程参考书。另外，有不同版本的针对AP课程的教材，多数教材非常细致，有些知识点和细节内容可能不在考纲范围内，在考前时间紧张的情况下，可以参考往届学生的经验与推荐，选择适合学习与做题的参考书。
AP课程往年考试真题在网络上有很多资源，主办AP课程的CB网站也可以下载到。通过做往年考试真题，可以发现学习的薄弱点和疏漏点，对于问答部分的真题，要认真对照解答和评分标准，揣摩答题思，适应问答部分的答题方式，提高答题速度。
作者：满都拉，蒙古族，孛儿只斤氏，长期从事中文视觉研究与实践，主持过中国多家主流的视觉策划，包括《中国新闻出版报》、参考消息网、《小康》、《中国新闻周刊》、《中国经济周刊》、《中国企业家》、《全国新书目》、《新世纪周刊》等，涉及新闻出版、电视网络、营销管理、行政公文。
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