2、那个四个思想方法，是我上大学在一个月黑风高之夜，总结高中学业和高考经历悟出来的(夸张啦?!哈哈哈)，可惜已经迟了。我 曾经断言，只要把这四种方法掌握了的，永远不要为数学而担心。话说我本科时期过一个高中学生三年，本来数学基础一般，最后这么一，考上了中科大! 擦，比我考得还好。
4、太重要了!整理错题。我最辉煌的战绩，是一个初二的女生，一开始期末数学只有36分，最后期末考试考了115分!!那位 家长期末励了我五千大......我是怎么做到的?我她订正所有遇到的每一个错题，最后考试时候就基本没有错题可订正了。
6、你以为你数学只能考一般，你只是学会了一般的知识?!错了，你掌握了一大部分知识，只是有几个没掌握。就是那个没掌握的，总是做错。而考试，考的都是综合题，一个知识点没掌握基本就一票否决了.......错题啊，线、话说我初高中数学错题本写了五本，那个我三年的最后考上中国科学技术大学的高中生写了七本。大概这就是为啥他高考数学考的比我好的原因吧。
10、数学真的是个大问题。做家教时我宁愿那个孩子语文英语物理化学地理生物历史乃至音乐体育美术都不好但是唯独数学好，也不希望孩子数学很不好其它都好的。因为，经验表明，数学的提高似乎我要花更多的功夫，尤其是把数学提高到一个稳定发挥的水平，实非一日之功
12、那些总是忙着做生意、忙事业不顾小孩子的家长们，总让我联想到小时候玩坦克战，自己在外面杀敌，老家即将被人轰了还，继续开心的驰骋疆场。不知道他们奋斗是为的啥?!近年来留守儿童屡次出现各种端倪，我只能说，社会有时候线、如果硬是要我给一个小学数学的的话:学学奥数吧，对于开拓思维确实会起到作用。没有坏处的，而且要是一不留神，发现了自己孩子原来是个难得一见的数学神童，直接保送大学自不在话下，要是给国家争光了，岂不是举家幸甚、万民幸甚...
14、初中几何基本上可以作为中国教育的缩影，玩文字游戏和脑经急转弯更多余实用性。我这学期还有过一次，做一道初三几何证明题没做出来的(好没面子啊)，那个题目是圆和相似性的结合，不容易想到辅助线的做法。属于脑经急转弯一类的，奇技淫巧，不足道也。
15、高中是不学几何(空间几何除外)的，不会遇到初中那种坑爹的数学证明题，方法性和方向性比初中突出很多，不会让你因为没想到 辅助线、即使那种坑爹型证明题也只有五分(一般是试卷倒数第三题的第二小问)。初中没啥特别难的，二次函数基本算最难得了吧，二次函数屡次被选作中考的压轴题，很锻炼思维，这个一定要多练。尤其是想考名牌高取生的同学们。
1、语文这是个尴尬的学科，尤其是上了中学。先一段坊间流传的一则轶事:话说某年中考选用了巴金先生的一篇文章作为现代 文阅读材料，有好事者就把这篇现代文阅读让巴金先生做(巴金先生05年去世，缅怀一下)，最后这篇现代文阅读满分二十分的情况下，巴金只得了七分，最难理 解的是，有一个题目问此处作者这样说的深层含义是什么?!，巴金作为文章的作者，给出的答案与标准答案竟然相去甚远，被判不得分。
2、语文基本只要把字写好了，基础知识(拼音、名句、成语、病句)掌握了，就成功一大半了。语文的改卷主观性很大，不要花太多时间，这个意义不大，实践表明这个科目只要认线、我在担心一段话，会不会引起语文老师们集体对我口诛笔伐。我在让大家忽视语文的学习?!我们可能不会要求早餐店的师傅给你做个周长为十六内切角为八十度的正七边形的肉饼，我们可能一辈子也不会达到和外国人交流无碍的境界，但是我们每天都在写汉字，说汉语。其实，语文是人生中最重要的一门学科，一个文采斐然、出口成章的人，走到哪里都会受欢迎。
4、腹有诗书气自华。多读课外书吧，天文地理历史人文都要读一些。书籍会给你打开一翻新的世界，中国古典文学让人陶冶情操，心清气静。我发现理科学习特别好的都喜欢读课外书，而且知识全面，充满灵气，我觉得两者不无关系。
1、中考、高考几乎是我所有已知的国内考试中最公平的了，尤其是对于农村的孩子，是一个很好的也几乎是唯一的改变命运的机会。所以我看到很多农村的、家境一般的孩子也跟着取消高考，改变现行人才选拔方式的时候，我，表示不能理解。(我也是)
2、奋斗永远都是一个连续的过程。我的意思是没有包括中考、高考在内的任何一场考试可以作为学业的一个节点，如果你觉得过完了中考或者过完了高考我就轻松了，那你真的需要再去成熟一下。遥《平凡的世界》一句话一直激励着我:把辛勤的耕作当作生命的必要，即使没有收获的指望依然心平气和的继续耕种。
3、话说我高中那些发挥不好的同学，研究生都考的是大学、复旦大学、上海交大、浙江大学等名校。所以高考很重要，但是也没一考定终生那么离谱。
4、学途漫漫，考试多如牛毛，发挥或好或坏，或喜或悲也很常见。即使不能做到不以物喜，不以己悲的境界，也要好好考虑的价值。
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