2、人类最为闪光的品质——地探索未知领域的，认识到——整个人类前进的历史是与一切斗争的历史。
1、郭超人，大学新闻系毕业后奔赴，在十分艰苦的条件下从事新闻工作。1960年，他作为随登山队采访的一名记者，直接或间接地了解了许多感人故事，本文就选自他的长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》。
5月24日上午9时，登山队员王富洲、刘连满、屈银华和贡布向珠峰最后380米高度冲击。他们地向前行进着。两个多小时后，著名的“第二台阶”挡住了他们的去。他们冒着严寒，花了五个多小时，用搭人梯的方式，爬上了“第二台阶”。这时，队员们又得面对黑夜的挑战。他们借着雪夜的反光，一步一步地前进。由于前面用时过多，氧气已经不多了，他们又受到缺氧的严重。反应最强烈的是刘连满，他每前进一步都非常困难了。为了争取时间，大家决定刘连满留下，其余三人以最快速度突击登顶。
严重缺氧的刘连满躺着休息，开始进入半昏迷状态。他冒着生命，决定把自己不多的氧气留给登山的同志，并留下了一封感人的短信。此时，三位登山队员正搏斗在前进的道上。他们借着星光和雪光，辨认途，地匍匐前进。到8 830米时，氧气全部用完，他们果断地抛掉空氧气筒，开始了而的无氧攀登。他们的四肢更加沉重，行动更加迟缓，攀过一米高的岩石，也要用半个多小时。凌晨，他们终于登上了珠穆朗玛峰，完成了人类历史上从北坡攀上世界最高峰的创举。
4、1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机变成熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。
当时的美国总统里根当晚即向全国发表了电视讲话，对罹(lí)难的英雄表示哀悼，并决心继续对进行探索。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的大会，里根总统在会上发表了声情并茂的。课文就是这次的词。
5、这篇词的主要内容是：哀悼罹难的航天勇士，人类的探索，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道，继续进行太空探索。词体现了人类最闪光的品质——地探索未知领域的。
前半部分主要是抒发悲情，后半部分则主要表达力量(前后为悲痛和力量)。这两种感情水乳交融：全篇词给人的整体情绪是悲痛，但在总统言辞的下，全民的悲痛成了一种无形的力量。
者有着双重身份，一是代表全国人民的总统，要代表人民说话，要赋予以普遍的意义;二是作为人民中的一员，与人民一道，共同仰视这些真正的英雄。
(这是篇自读课文，可以培养学生概括地复述课文的能力，同时让学生注意学习作者详略得当的叙事手法，通过典型人物表现主题的手法。故设置第一和第二个教学目标。
语言是要靠积累的。本文有许多优美的写景句子，可以让学生积累下来并学习、模仿、运用。故设置第三个教学目标。
本文四个登山队员身上体现出来的中国人的优秀品质，值得学生细细体会、学习。故设置第四个教学目标。)
新课标非常注重对学生整体文章能力的培养。训练学生速读的能力，对学生的一生都是有帮助的。同时，能够抓住关键内容，进行有详略地复述，也是一个非常重要的语文素养。而本文无疑是进行这方面训练的好材料。
在情感、态度、价值观方面，体会登山队员身上体现出来的优秀品质和高贵，对学生形成正确的人生观和价值观有着潜移默化的作用。
师：50年来，有许多人登上了雄伟的珠峰，也有许多人失败了，甚至永远长眠在了那里。但人类永远不会停止对的挑战。1960年5月，英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、怕死的，从珠峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新记录。
(生动的画面，美妙的音乐，创设了一种美好的学习情境;而新闻的出示，使学生感受到了新鲜，拉近了学习的距离，同时也使学生明白语文学习应该关注生活。)
(这一环节意在使学生整体把握课文内容，训练学生快速阅读课文，分析、筛选信息的能力和语言概括能力。同时让学生养成合作学习的习惯。)
1.找出文中最让自己的细节，读一读，然后加以有感情地复述。复述时注意登山队员遇到的困难和他们为克服困难作出的努力。
2.四人一组互相交流，然后推举一人进行全班交流、评价。要求学生注意叙事的详略。可以复述一个，也可以是几个。
(这一环节意在使学生进一步懂得叙事的详略和如何选择典型事例、典型人物。同时让学生加以评价，是使学生明白学习是要互相协作，共同进步的。)
师：从刚才大家复述的这些感人的细节中，你感受到了登山队员身上哪些优秀的品质?联系实际生活，谈谈你的体会。
(这一环节意在使学生根据课文内容，联系生活实际，体会文中人物思想感情，感受他们身上的优秀品质，进行情感体验。这是阅读教学的一个重要方面。)
(这一环节意在使学生了解景物描写的特点和作用，亲身感受景物描写的妙处。同时，语言是要靠积累的，让学生读一读，议一议，积累一些好句，体验其中妙处，不失为一种学习语言的途径。)
中国登山队员以自己大无畏的成功登顶，创造了世界登山史的奇迹，向表现出中国人的豪气和强烈的集体协作、崇高的奉献，实现了几代人的梦想。为了心中的梦想，你也去努力吧，去攀登你的理想之巅。
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