我的换夫经历“如果你想了解一千年前的中国，请到；如果你想了解五千年前的中国，请到我的故乡——西安。”在这炎炎夏日，冠城七中组织了两百名同学分两批开展了“研学古都历史 探索中华文明”千年古都西安研学活动。
冠城七中何少衡校长在最美的教育中谈到：“一个人的阅历代表着一个人生命的宽度，要增长宽度最好的方式就是读万卷书，行万里。读万卷书是提升的深度，那行万里就是开阔你视野的广度。”
走出去，方知世界大小；去远方，方知世界精彩。这是每年暑假里我们都要组织同学们背起行囊开展“最美的教育，行走的课堂”研学教育活动的目的和意义。
本次研学特别邀请了西安地区著名的王晓勇教授带来了精彩的专题《励志的西安历史文化》，教授用生动风趣的语言给同学们介绍了陕西历史、古城史今，同学们与教授积极互动。通过聆听，帮助同学们养成学习历史、热爱生活的态度，激励同学们树立远大目标与崇高理想。
西安交通大学作为一所百年名校，历史悠久，优美。欲成和一等学问、事业、人才，必先砥砺第一等品行。西安交通大学的和校训：精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事，感染着每一位同学。
员和周勇强老师给同学们西安交 通大学的发展历史，顶尖学科，学术，同学们听得津津有味。
漫步皇家园林，赏沉香亭美景。在这里有数不尽的名人，唐朝天子李隆基，倾国倾城的杨玉环，吹拉弹唱的李龟年，还有沉香赋诗成就千年佳话的李白，再诵《清平调》，你就明白为何杜甫会发出这样的赞叹：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”
华清池作为古代帝王的离宫和游览地已有三千多年的历史。在这里有千年传诵的爱情故事，唐玄尤知音律，杨贵妃弹唱娴熟，创作了许多千古妙曲歌舞。
“一派护帝灵，谁言土偶不无情。”兵马俑的恢弘气势让同学们惊叹不已，更加让人赞叹的是每个陶俑的脸型、发型、体态、神情都各不相同。
难怪诗人有如此的赞美： “栩栩如生天下钺 , 威然风骨，阵容寥阔，犹见秦。 ”同时地宫之谜深深地吸引着同学们，地宫设了几？ 地宫中有没有水银？ 地宫中珍宝知多少？
秦腔，是陕西省地方戏剧种，又名秦声、乱弹、梆子腔。晚饭过后，同学们乘着大巴，来到剧院，欣赏了一场视觉和听觉的盛宴。
大雁塔又名大慈恩寺，是唐长安城内最著名、最宏丽的，是唐皇家主持建造的，有着显赫的地位和宏大的规模。玄奘从长安出发，游学西域的画面浮现在眼前，赞叹他的勇敢和智慧。
难怪岑参要写在这样的诗句：“塔势如涌出，孤高耸天宫。登临出世界，登到盘。”还有白居易27岁考中进士，在长安大雁塔下题诗：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”真是每一处景都是文化。
来到陕西历史博物馆，《人猿揖别》、《大汉雄风》、《盛唐气象》为同学们呈现了陕西地区古代文化，再现了这几个时期中国社会经济文化发展的辉煌。
关中民俗艺术博物院抢救了历代拴马桩8600余根，是关中地区数千年来多民族和文化交流融合的历史。
同学们在解说员的带领下参观了阎敬铭宅，上房为七间大殿，门楣上雕有龙凤呈祥、金蝠献瑞等吉祥图案，雕梁画栋，虚实结合、大气磅礴，再现了西安民居的豪华和气派，让同学们置身于古朴典雅、气势恢宏的明清园林式优雅风格建筑中，体味了关中地区的民居智慧。
天地白鹿原，一览大关中。它日荧屏中的白鹿原，今日身临其境，惊喜。通过扶梯，美丽风光一览无遗。走进白鹿村，仿佛来了一次穿越。景区为同学们呈现的大型实景特效演出《二虎守和长安》，让大家直呼过瘾。
古都钟楼行，美食街。来到西安，怎能不去街？回坊风情街在鼓楼的边上，是区的一条街道，长约500米左右，南北，特点是青石铺，绿树成荫，两旁一色仿明清建筑，或餐饮、或器物，均由经营，具有浓郁清真特色。
一点飞，黄河两道弯，八字大张口，言字往里走，左一扭，右一扭，左一长，右一长，中间加个马大王，心字底，月字旁，留个小刀挂马旁，推个小车逛咸阳。
1936年12月12日，一件震动全世界的大事在古都西安发生，张学良与杨虎城两位将军发谏，了蒋介石，逼蒋介石停止内战，一致抗日。
机要楼、会客厅、会议室、起居室等完整。重温抗战历史，接受爱国主义教育。同学们身临其境，置身于这一座历史风云的将军府邸，它似乎在告诉我们：历史未来！
体验不一样的研学，发现不一样的自己，创造不一样的青春。26日晚上8：00全体同学到凯仕堡酒店举行了闭营仪式，冠七学子多才多艺，街舞、相声、朗诵，展现了冠七学子的风采。12名同学分别被评为最佳营员、最守纪律、助人为乐、最具领导力。
每天晚上回到酒店后，同学们都在老师的组织下填写《研学日志》，然后聚在一起开展研学分享。不仅用眼睛看，更在用心感受，做有收获的行走。
一朝步入西安，一日读懂千年。作为中国历史上唯一一个十三朝古都的世界名城，西安的只檐瓦片上，都承载着难以想历史厚重。每一处景都是文化，每一处景都是故事。
此次研学之旅，同学们目睹了古都的人文历史，感受了盛唐文化和关中人民的民俗文化，增强了对传统文化的了解和传承。最好的课程在上，我们在行走中收获和成长。
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